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天涯区教育局2024年政府信息公开工作年度报告
一、总体情况
(一)主动公开。公开内容:2024年天涯区教育局积极履行政府信息公开职责,主动公开各类信息,让学校、家长和社会各界能准确把握教育发展方向;招生入学信息,包括义务教育阶段学区划分、招生计划、报名流程等,保障适龄儿童家长及时获取关键资讯,顺利完成入学报名。公开渠道:充分利用多种渠道进行信息公开。在天涯区政府官方网站设立教育信息公开专栏,分类清晰展示各类信息,方便公众查询。(二)依申请公开。2024年,三亚市天涯区教育局没有收到依申请公开政府信息。(三)政府信息管理情况。一年来,我局在信息公开专栏公开信息16条,部门文件14条,财政公开1条,政府信息公开年报1条。(四)政府信息公开平台建设。持续优化教育信息公开专栏页面布局和功能设置。简化信息查询流程,增加搜索功能,方便公众快速定位所需信息。定期对网站进行维护和升级,确保网站运行稳定,信息加载流畅。(五)监督保障。监督机制:建立健全政府信息公开监督机制,主动接受社会监督。定期对信息公开工作进行自查自纠,发现问题及时整改。考核评估:将政府信息公开工作纳入部门内部绩效考核体系,明确考核指标和评分标准,对各科室信息公开工作进行量化考核。通过考核评估,激励各科室积极履行信息公开职责,不断提升工作水平。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年 制发件数 |
本年 废止件数 |
现行有效件数 |
规章 |
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行政规范性文件 |
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0 |
0 |
第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
0 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
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0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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4.保护第三方合法权益 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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7.属于行政执法案卷 |
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8.属于行政查询事项 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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3.其他 |
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(七)总计 |
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四、结转下年度继续办理 |
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0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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五、存在的主要问题及改进情况
一、存在的主要问题:1.信息公开渠道的协同性差。官网、政务新媒体平台(如微信公众号)以及线下公开渠道(如学校公告栏)之间缺乏有效的信息联动机制。有时会出现不同渠道信息发布不一致的情况,如官网已更新某项政策信息,但微信公众号未及时同步,导致公众获取信息时产生困惑。同时,各渠道在信息反馈收集方面也各自为政,未能形成统一的公众意见处理流程。2.信息公开工作人员专业素养参差不齐。部分负责信息公开工作的人员,对政府信息公开相关法律法规和政策的理解不够深入,在信息筛选、审核和发布过程中,容易出现错误或遗漏。此外,工作人员在信息编辑能力上也存在差异,部分人员撰写的信息内容表述不够清晰、格式不够规范,影响了信息公开的质量。二、改进情况:1.加强信息公开渠道协同。建立信息公开渠道协同管理机制,明确由专人负责统筹各渠道的信息发布工作。在信息发布前,进行多渠道信息比对,确保内容一致。制定统一的信息反馈处理流程,无论是来自官网、新媒体平台还是线下渠道的公众意见,都汇总到专门的工作小组进行处理。工作小组需在规定时间内对公众意见进行回复和处理,并将处理结果在各渠道同步公开。2.提升工作人员专业素养。定期组织信息公开工作人员参加业务培训,邀请政府信息公开领域的专家、法律工作者进行授课,内容涵盖政府信息公开法律法规、政策解读技巧、信息编辑规范等。开展内部交流和学习活动,分享工作中的经验和教训,共同提高业务水平。建立信息公开工作考核机制,将工作人员的专业素养表现纳入绩效考核体系,激励工作人员不断提升自身能力。
六、其他需要报告的事项
2024年,三亚市天涯区教育局无收取政府信息公开信息处理费的情况。